Terapia psychologiczno-pedagogiczna to cykliczne spotkania z psychologiem/pedagogiem adresowane do dzieci w spektrum autyzmu, dzieci z problemami adaptacyjnymi, edukacyjnymi i społecznymi, a także trudnościami w uczeniu się, zaburzeniami zachowania czy zaburzeniami emocjonalnymi. Każde dziecko jest inne, dlatego psycholog/pedagog dba o to, by przebieg spotkania odpowiadał indywidualnym potrzebom dziecka realizując program terapii stworzony specjalnie dla niego.
Terapia psychologiczno-pedagogiczna
Indywidualne wsparcie dopasowane do unikalnych potrzeb
ASYSTA Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna i Przedszkole Terapeutyczne
- 781 887 880
- office@asysta.org
- ul. Romaszewskiego 6/U3, Warszawa-Bielany
Psycholog/ pedagog w Poradni ASYSTA w Warszawie:
- wspiera całościowy rozwój dziecka
- rozwija umiejętność zabawy
- wspiera dziecko w budowaniu pewności siebie,
- pomaga rozwijać kompetencje społeczne malucha,
- pomaga nazywać i rozumieć przeżywane emocje,
- przedstawia metody radzenia sobie z emocjami,
- zapewnia wsparcie w trudnych doświadczeniach,
- stymuluje rozwój poznawczy i emocjonalny dziecka.
- rozwija motorykę małą i dużą ( w tym Terapia Ręki)
- przygotowuje do edukacji przedszkolnej/szkolnej
Niezwykle istotnym aspektem terapii psychologiczno-pedagogicznej dziecka jest regularność spotkań z terapeutą. Częstotliwość zajęć zależy od indywidualnych potrzeb dziecka oraz czasu potrzebnego do osiągnięcia zamierzonego celu.
Kiedy warto odwiedzić psychologa dziecięcego / pedagoga?
Tak naprawdę nie istnieje zamknięta lista zachowań wymagających konsultacji ze specjalistą. Zasada jest więc taka, że do psychologa czy pedagoga rodzic może udać się zawsze, jeśli zauważy coś niepokojącego w zachowaniu dziecka.
Przykładowe sytuacje, które warto skonsultować z psychologiem lub pedagogiem:
- Osłabiony kontakt z innymi osobami, w tym niepełny kontakt wzrokowy
- Niechęć do zabawy z dziećmi
- Nietypowa zabawa
- Opóźnienie w nabywaniu umiejętności
- agresja i wybuchy złości,
- apatia i smutek,
- napady płaczu,
- wysoka wrażliwość (WWO),
- nieśmiałość utrudniająca kontakty społeczne,
- rozwój wolniejszy niż u rówieśników,
- problemy w rodzinie.