Trening Słuchowy Johansena (IAS)

Trening Słuchowy Johansena

Twórcą metody jest dr Kjeld Johansen- duński nauczyciel i psycholog, dyrektor Bałtyckiego Laboratorium Badań Nad Dysleksją (www.dyslekxia-lab.dk).
Metoda Johansena-IAS jest programem domowym, której program terapii opiera się o indywidualnie przygotowane nagrania do odtwarzania w domu. Nie wymaga rezygnacji z codziennej terapii, przedszkola. Program może być stosowane nawet u dzieci, które nie pozwalają założyć sobie słuchawek.

ASYSTA Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna i Przedszkole Terapeutyczne

DIAGNOZA Słuchowa

Diagnoza opiera się na badaniu audiometrii tonalnej, lateralizacji oraz testach badających centralne zaburzenia przetwarzania słuchu.

Co po diagnozie?

Na podstawie diagnozy przygotowywany jest indywidualny program stymulacji słuchowej w formie przyjemnych dla ucha utworów muzycznych do odtwarzania w aplikacji, które wystarczy słuchać codziennie przez 10 minut. Postępy w terapii kontrolowane są co 4 – 8 tygodni, za każdym razem dziecko otrzymuje nowy specjalnie dla niego przygotowany trening słuchowy. Cały program stymulacji trwa około 6-18miesięcy.

Ta metoda stymulacji słuchu skierowana jest głównie dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych, u których występują :
– trudności w słuchaniu, mówieniu, pisaniu
– opóźniony rozwój mowy
– dysleksja
– AUTYZM
– ADHD
– zaburzenia koncentracji uwagi
– nadwrażliwość na dźwięki
– trudności w uczeniu się języków obcych

Pośród czynników, które mogą wpływać na powstanie problemów z centralnym przetwarzaniem słuchowym wymienia się:
– częste zapalenia ucha środkowego
– częste sączkowanie uszu
– genetyczne dyspozycje np. dysleksja
– wcześniactwo
– niedotlenienie w czasie porodu
– urazy głowy

Jakich efektów można oczekiwać po przebyciu pełnego treningu Johansena?

Terapia słuchowa poprawia nie tylko przetwarzanie słuchowe, ale również:
– Zdolność utrzymywania uwagi i koncentracji na wypowiedziach ustnych,
– Czytanie,
– Rozumienie mowy,
– Artykulację,
– Komunikację,
– Samoocenę,
– Harmonizuje napięcie mięśniowe co wpływa na postawę ciała
– Utrzymanie równowagi,
– Koordynację ruchów,
– Motorykę.
– Wspomaga naukę języków obcych

Jest to metoda wspomagająca, rekomendowana przez Instytut Neurofizjologii i Psychologii INPP w Chester (www.inpp.org.pl, www.inpp.org.uk).