- Tutaj jesteś:
- O nas
- Oferta /
- Dla dzieci /
- Diagnoza
- Terapia autyzmu, ZA, rozwoju
- Terapia psychologiczno-pedagogiczna /
- Terapia logopedyczna
- Zajęcia grupowe
- Terapie wspomagające
- Terapia karmienia
- Trening Słuchowy Johansena (IAS)
- NEUROFLOW-Aktywny Trening Słuchowy
- Integracja Sensoryczna (SI)
- KLUB AKTYWNOŚCI od 10 roku życia
- Obóz terapeutyczny dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
- Dla rodziców
- Dla żłobków i przedszkoli
- Dla specjalistów
- Terapia zdalna| online| konsultacje
- Kącik rodzica
- Cennik
- Galeria
- Kontakt
Terapia psychologiczno-pedagogiczna
Cykliczne spotkania z psychologiem/pedagogiem. Terapia indywidualna kierowana jest do dzieci w spektrum autyzmu, a także dzieci z problemami adaptacyjnymi, edukacyjnymi, społecznymi, trudnościami w uczeniu się, zaburzeniami zachowania, emocjonalnymi i in.
Terapia psychologiczno-pedagogiczna
Kiedy dziecko ma gorączkę, idziemy do lekarza. Kiedy bolą go zęby, udajemy się do dentysty. Jeśli natomiast maluch przejawia cechy autystyczne, jest zamknięty w sobie, nie nadąża za rówieśnikami, ma trudności w nauce, zabawie lub nie radzi sobie z przeżytymi doświadczeniami, powinniśmy udać się z nim do psychologa lub pedagoga. Terapia psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci to wsparcie zarówno dla maluchów, jak i ich rodziców, dlatego warto skorzystać z tej formy pomocy w przypadku wystąpienia niepokojących objawów.
Na czym polega terapia psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci?
Terapia psychologiczno-pedagogiczna to cykliczne spotkania z psychologiem/pedagogiem adresowane do dzieci w spektrum autyzmu, dzieci z problemami adaptacyjnymi, edukacyjnymi i społecznymi, a także trudnościami w uczeniu się, zaburzeniami zachowania czy zaburzeniami emocjonalnymi. Każde dziecko jest inne, dlatego psycholog/pedagog dba o to, by przebieg spotkania odpowiadał indywidualnym potrzebom małego pacjenta.
Terapia psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci ma określone cele, które są realizowane podczas spotkań. Specjalista pomaga radzić sobie z problemami, z którymi dziecko boryka się na określonym etapie życia, i zapewnia mu niezbędne wsparcie emocjonalne.
Psycholog/ pedagog w Poradni ASYSTA w Warszawie:
- wspiera całościowy rozwój dziecka
- rozwija umiejętność zabawy
- wspiera dziecko w budowaniu pewności siebie,
- pomaga rozwijać kompetencje społeczne malucha,
- pomaga nazywać i rozumieć przeżywane emocje,
- przedstawia metody radzenia sobie z emocjami,
- zapewnia wsparcie w trudnych doświadczeniach,
- stymuluje rozwój poznawczy i emocjonalny dziecka.
- rozwija motorykę małą i dużą
- przygotowuje do edukacji przedszkolnej/szkolnej
Niezwykle istotnym aspektem terapii psychologiczno-pedagogicznej dzieckajest regularność spotkań z terapeutą. Częstotliwość sesji zależy od indywidualnych potrzeb dziecka oraz czasu potrzebnego do osiągnięcia zamierzonego celu.
Kiedy warto odwiedzić psychologa / pedagoga dziecięcego?
Tak naprawdę nie istnieje zamknięta lista zachowań wymagających konsultacji ze specjalistą. Zasada jest więc taka, że do psychologa czy pedagoga rodzic może udać się zawsze, jeśli zauważy coś niepokojącego w zachowaniu dziecka.
Przykładowe sytuacje, które warto skonsultować z psychologiem lub pedagogiem:
- Osłabiony kontakt z innymi osobami
- Niechęć do zabawy z dziećmi
- Nietypowa zabawa
- Opóźnienie w nabywaniu umiejętności
- agresja i wybuchy złości,
- apatia i smutek,
- napady płaczu,
- wtórne moczenie nocne,
- wysoka wrażliwość (WWO),
- nieśmiałość utrudniająca kontakty społeczne,
- rozwój wolniejszy niż u rówieśników,
- problemy w rodzinie.
Czym różnią się konsultacje psychologiczne dzieci od konsultacji psychologicznych dorosłych?
Terapia psychologiczna dla dzieci różni się od tej, którą podejmują osoby dorosłe. Ta druga polega przede wszystkim na prowadzeniu rozmów z terapeutą, gdyż dorośli w dużej mierze potrafią rozmawiać o swoich emocjach i doświadczeniach. Terapię dorosłych wyróżnia też silna motywacja wewnętrzna, natomiast dziecko zostaje skierowane do psychologa przez rodzica lub opiekuna.
Psycholog dla dzieci nie jest psychologiem dla dorosłych. Oznacza to, że taki terapeuta stosuje zupełnie inne metody, które dobiera do wieku i możliwości poznawczych dziecka. W terapii dziecięcej istotną rolę odgrywa zabawa, na przykład rysowanie czy tworzenie opowieści z bohaterami, z którymi maluch może się utożsamić. Terapeuta przywiązuje dużą wagę do tego, by dziecko czuło się w gabinecie bezpieczne i akceptowane.
Terapia dziecięca wiąże się również ze współpracą psychologa z rodziną i otoczeniem małego pacjenta, na przykład szkołą czy przedszkolem. Terapeuta uwzględnia informacje dotyczące tego, w jaki sposób dziecko radzi sobie z rówieśnikami i nauką, a także jest w stanie udzielić wskazówek rodzicom i wychowawcom. W niektórych przypadkach psycholog dziecięcy w Warszawie może zalecić terapię rodzinną.
Zapisy
Jesteśmy do dyspozycji od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:00 - 18:00
Zapisy na diagnozę, konsultację i wybraną terapię prowadzimy codziennie w godzinach otwarcia Centrum:
tel. 0 781 887 880
e-mail: office@asysta.org
Wszystkich zainteresowanych zapraszamy do nas na ulicę Romaszewskiego 6/U3 (dawna ul. Duracza), Warszawa-Bielany.
Zapisy
Jesteśmy do dyspozycji od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:00 - 18:00
Zapisy na diagnozę, konsultację i wybraną terpię można dokonywać codziennie w godzinach otwarcia Centrum:
tel. 0 781 887 880
mail: office@asysta.org
Wszystkich zainteresowanych zapraszamy do nas na ulicę Duracza 6/U3, Warszawa-Bielany